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圖說:南華大學民族音樂學系舉辦「2025 USR擊響文化~假日擊鼓營成果展」,與國小學童一同展演。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學民族音樂學系「藝術創新與社會責任」課程學生,透過假日擊鼓營教導國小學童鼓樂,並於成果展展現成果。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學民族音樂學系舉辦「2025 USR擊響文化~假日擊鼓營成果展」。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學民族音樂學系透過「藝術創新與社會責任」課程辦理假日擊鼓營,教導國小學童擊鼓。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學民族音樂學系透過「藝術創新與社會責任」課程辦理假日擊鼓營,教導國小學童擊鼓。 圖/佛光山南華大學提供南華大學USR假日擊鼓營成果展 擊響文化共鳴
2025-04-27
在鼓聲與墨韻的交織中,傳統文化再度響起。佛光山南華大學民族音樂學系透過「藝術創新與社會責任」課程辦理假日擊鼓營,並於4月19日在嘉義縣民雄日招文創園區舉辦「2025 USR擊響文化~假日擊鼓營成果展」,以擊鼓與書法融合展演的形式,展現大學社會責任計畫落實藝術教育與地方文化共創的豐碩成果。
本次活動由南華大學USR計畫辦公室主辦、民族音樂學系(所)執行,攜手民雄日招文創園區、民雄國小及桃源國小協力舉辦。活動串連大學、國小與社區三方資源,透過假日營隊推動藝術向下扎根,深化學生對在地歷史場域的理解與詮釋,亦建立跨校、跨代的藝術共學平台。
成果展以「筆墨牽情」書法開幕展揭開序幕,由今(114)年3月在南華大學舉辦的「鼓王盃」優勝學校—桃源國小鼓隊率先登台演出,緊接著由南華大學民族音樂學系與民雄國小鼓隊聯合呈現營隊成果,展現孩童與大學生共同學習的默契與創意,象徵藝術教育於基層校園的深耕與開花。
本次活動吸引各校師生、家長前來觀賞,包含有南華大學、民雄國小、桃源國小、成功國小、內埔國小、中林國小、博愛國小、東石國小等校,在地與鄰近社區民眾也踴躍參與。除了精采的展演,學生亦於營隊期間投入教學實作、活動規劃與場域協調,展現「藝術創新與社會責任」課程所強調的溝通協作與文化轉譯能力。
南華大學民族音樂學系助理教授李雅貞表示:「我們希望透過USR活動,讓大學生把專業知識帶入校園與社區,啟發孩子們對藝術與文化的認同與熱情,並在實踐中學習如何回應社會需求。」
南華大學民族音樂學系副主任楊澤之指出,透過此次USR營隊成果展的實踐,南華大學不僅拓展學生多元學習場域,也促進與地方文創單位與基礎教育體系的深度連結。藝術不只是表演,更是文化傳承與社會連結的橋樑。鼓聲響起,文化共鳴,為嘉義地區藝術教育與地方創生注入嶄新動能。
本次活動由南華大學USR計畫辦公室主辦、民族音樂學系(所)執行,攜手民雄日招文創園區、民雄國小及桃源國小協力舉辦。活動串連大學、國小與社區三方資源,透過假日營隊推動藝術向下扎根,深化學生對在地歷史場域的理解與詮釋,亦建立跨校、跨代的藝術共學平台。
成果展以「筆墨牽情」書法開幕展揭開序幕,由今(114)年3月在南華大學舉辦的「鼓王盃」優勝學校—桃源國小鼓隊率先登台演出,緊接著由南華大學民族音樂學系與民雄國小鼓隊聯合呈現營隊成果,展現孩童與大學生共同學習的默契與創意,象徵藝術教育於基層校園的深耕與開花。
本次活動吸引各校師生、家長前來觀賞,包含有南華大學、民雄國小、桃源國小、成功國小、內埔國小、中林國小、博愛國小、東石國小等校,在地與鄰近社區民眾也踴躍參與。除了精采的展演,學生亦於營隊期間投入教學實作、活動規劃與場域協調,展現「藝術創新與社會責任」課程所強調的溝通協作與文化轉譯能力。
南華大學民族音樂學系助理教授李雅貞表示:「我們希望透過USR活動,讓大學生把專業知識帶入校園與社區,啟發孩子們對藝術與文化的認同與熱情,並在實踐中學習如何回應社會需求。」
南華大學民族音樂學系副主任楊澤之指出,透過此次USR營隊成果展的實踐,南華大學不僅拓展學生多元學習場域,也促進與地方文創單位與基礎教育體系的深度連結。藝術不只是表演,更是文化傳承與社會連結的橋樑。鼓聲響起,文化共鳴,為嘉義地區藝術教育與地方創生注入嶄新動能。
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